{"id":15755,"date":"2024-12-18T12:13:04","date_gmt":"2024-12-18T15:13:04","guid":{"rendered":"https:\/\/lavozpuntana.com\/?p=15755"},"modified":"2024-12-18T12:13:05","modified_gmt":"2024-12-18T15:13:05","slug":"desde-un-enfoque-integral-y-afectivo-la-esi-alcanzo-a-104-instituciones-educativas-durante-2024","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lavozpuntana.com\/index.php\/2024\/12\/18\/desde-un-enfoque-integral-y-afectivo-la-esi-alcanzo-a-104-instituciones-educativas-durante-2024\/","title":{"rendered":"DESDE UN ENFOQUE INTEGRAL Y AFECTIVO, LA ESI ALCANZ\u00d3 A 104 INSTITUCIONES EDUCATIVAS DURANTE 2024"},"content":{"rendered":"\n
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La Educaci\u00f3n Sexual Integral (ESI) este a\u00f1o se abord\u00f3 desde la afectividad como centro del aprendizaje. Las acciones alcanzaron instituciones de los tres niveles educativos y la modalidad de J\u00f3venes y Adultos de toda la provincia. Incluy\u00f3 talleres y capacitaciones dirigidos a estudiantes, familias y equipos directivos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El enfoque de la ESI se sostuvo en cinco ejes fundamentales: derechos, cuidado del cuerpo y salud, respeto por la diversidad y perspectiva de g\u00e9nero valoraci\u00f3n de la afectividad. Este \u00faltimo eje representa un punto de apoyo fundamental para repensar las maneras de acompa\u00f1ar a ni\u00f1os y adolescentes en su desarrollo personal y relacional. \u201cLa ESI no solo abarca la prevenci\u00f3n, el cuidado y la ense\u00f1anza de la parte genital humana, sino que hace foco en la integralidad de la persona\u201d, explic\u00f3 el subdirector de ESI, Alberto Lazo.<\/p>\n\n\n\n

En el nivel Inicial, el trabajo estuvo orientado a ense\u00f1ar la importancia de diferenciar entre secretos buenos y malos, mientras que en el nivel Primario se prioriz\u00f3 el establecimiento de v\u00ednculos sanos y el aprendizaje de c\u00f3mo poner l\u00edmites de manera clara y respetuosa. Se hizo hincapi\u00e9 en la importancia de saber decir que no y se abordaron las tres maneras de decirlo: con la mirada, con alguna parte del cuerpo y con la palabra. En el nivel Secundario, los talleres incluyeron el an\u00e1lisis de relaciones saludables, la diferencia entre emociones y sentimientos, y la aplicaci\u00f3n del modelo PERMA (Emociones Positivas, Compromiso, Relaciones Positivas, Prop\u00f3sito o Significado, y Logro).<\/p>\n\n\n\n

Por otra parte, el subdirector de ESI, reflexion\u00f3 sobre los cambios en la manera de abordar estos contenidos fundamentales.<\/p>\n\n\n\n

Durante mucho tiempo, la ESI se entendi\u00f3 principalmente como una ense\u00f1anza centrada en la dimensi\u00f3n genital, dejando de lado otras dimensiones esenciales de la persona. Nuestro enfoque parte de comprender que somos seres con m\u00faltiples dimensiones: biol\u00f3gica, psicol\u00f3gica, social, racional y trascendental. Es hacia esta integralidad que dirigimos nuestros esfuerzos, para que los estudiantes adquieran conocimientos y herramientas para buscar el bien, la verdad y el desarrollo pleno de su ser\u201d, explic\u00f3 Lazo.<\/p>\n\n\n\n

El profesor Lazo tambi\u00e9n asegur\u00f3 que les ense\u00f1a a sus alumnos que hay muchas emociones que a los hombres, les llenan de l\u00e1grimas los ojos y que es necesario poder hablar de esto porque durante mucho tiempo se crey\u00f3 que algunas emociones eran solo para las chicas.<\/p>\n\n\n\n

Las acciones desarrolladas durante el a\u00f1o 2024 por todo el equipo de la subdirecci\u00f3n de Educaci\u00f3n Sexual Integral del ministerio de Educaci\u00f3n, se orientaron a brindar un acompa\u00f1amiento integral que incluy\u00f3 a docentes, estudiantes y padres. Este enfoque promovi\u00f3 relaciones basadas en el respeto mutuo y la escucha activa, consolidando un v\u00ednculo de confianza que refuerza el abordaje integral de la ESI el cual es de suma importancia para el desarrollo de cada persona.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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