{"id":22476,"date":"2026-06-04T13:19:41","date_gmt":"2026-06-04T16:19:41","guid":{"rendered":"https:\/\/lavozpuntana.com\/?p=22476"},"modified":"2026-06-04T13:19:42","modified_gmt":"2026-06-04T16:19:42","slug":"alumnos-de-san-luis-y-justo-daract-se-lucieron-en-la-instancia-escolar-de-la-feria-de-ciencias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lavozpuntana.com\/?p=22476","title":{"rendered":"ALUMNOS DE SAN LUIS Y JUSTO DARACT SE LUCIERON EN LA INSTANCIA ESCOLAR DE LA FERIA DE CIENCIAS"},"content":{"rendered":"\n
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Los chicos de la capital apostaron por un proyecto inclusivo para que personas con problemas de movilidad puedan acceder al calvario de Villa de la Quebrada. El otro grupo desarroll\u00f3 papel reciclado a partir de c\u00e1scaras de c\u00edtricos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La edici\u00f3n 2026 de la Feria de Ciencias<\/strong> transita su etapa escolar en la provincia y algunos de los proyectos presentados ya comienzan a dar que hablar.<\/p>\n\n\n\n

En la capital, alumnos de la Escuela T\u00e9cnica N\u00b08 \u2018Mauricio P. Daract\u2019<\/strong> dise\u00f1aron el prototipo de una silla adaptada y sustentable pensada para que las personas con movilidad reducida tambi\u00e9n puedan ascender al Calvario de Villa de la Quebrada. Una iniciativa que une el turismo, la tecnolog\u00eda y la inclusi\u00f3n en una propuesta que busca transformarse en realidad.<\/p>\n\n\n\n

El proyecto, denominado \u2018Un mundo al alcance de todos\u2019<\/strong>, naci\u00f3 desde la empat\u00eda y la observaci\u00f3n de la din\u00e1mica de este sitio emblem\u00e1tico de la provincia de San Luis. Cada a\u00f1o, Villa de la Quebrada recibe a miles de fieles que llegan para recorrer el tradicional Calvario. Tras dialogar con vecinos, los alumnos identificaron la oportunidad de dise\u00f1ar una soluci\u00f3n que facilite el acceso a las personas con dificultades de movilidad.<\/p>\n\n\n\n

El trabajo de campo incluy\u00f3 el relevamiento del circuito, la medici\u00f3n del ancho de las sendas y el an\u00e1lisis de las pendientes naturales del terreno. Con este diagn\u00f3stico, y bajo la gu\u00eda de los profesores Mar\u00eda Jos\u00e9 Gim\u00e9nez<\/strong> (Turismo) y Javier Reyes<\/strong> (Tecnolog\u00eda), el proyecto de Ludmila Luj\u00e1n<\/strong>, Juan Corval\u00e1n<\/strong> y Zoe Astudillo<\/strong>, estudiantes de 3\u00b0 a\u00f1o \u2018D\u2019 de la orientaci\u00f3n en Turismo, tom\u00f3 su forma definitiva: una silla adaptada y autosustentable equipada con paneles solares, indicador de carga, ruedas estabilizadoras y protecci\u00f3n solar, entre otras caracter\u00edsticas.<\/p>\n\n\n\n

Durante la instancia escolar de la Feria de Ciencias, el stand despert\u00f3 un gran inter\u00e9s, brindando a los estudiantes la oportunidad de exponer los detalles t\u00e9cnicos del dise\u00f1o. Para el equipo, esta etapa no marca el final del camino; sino que junto a sus docentes y al director de la instituci\u00f3n, Mario Pav\u00f3n<\/strong>, tienen como pr\u00f3ximo objetivo gestionar los recursos necesarios para transformar este prototipo en realidad.<\/p>\n\n\n\n

Por otro lado, alumnos de tercer grado de la Escuela N\u00b037 \u2018Juan Bautista Alberdi\u2019<\/strong>, de Justo Daract, participaron de la instancia escolar con un proyecto enfocado en reutilizar residuos org\u00e1nicos. Una propuesta que demuestra c\u00f3mo, desde el aula, pueden nacer ideas simples e innovadoras para cuidar el medio ambiente.<\/p>\n\n\n\n

El proyecto \u2018\u00bfBasura o materia prima? El poder oculto de las c\u00e1scaras\u2019<\/strong> surgi\u00f3 para darle una segunda vida a los residuos c\u00edtricos que se generaban en la escuela. La idea empez\u00f3 al conectar dos escenas cotidianas: por un lado, el uso constante de hojas de papel para escribir y dibujar; por el otro, la cantidad de c\u00e1scaras de naranja y mandarina que terminaban en la basura despu\u00e9s de cada merienda saludable.<\/p>\n\n\n\n

Motivados y guiados por las docentes Sof\u00eda N\u00fa\u00f1ez <\/strong>y Marianela Forastello<\/strong>, los chicos se metieron de lleno en el rol de investigadores. Observaron, experimentaron, llevaron un registro de datos y, combinando ingenio y conciencia ambiental, lograron fabricar papel reciclado a base de esos descartes c\u00edtricos.<\/p>\n\n\n\n

M\u00e1s all\u00e1 del resultado material, el trabajo funcion\u00f3 como un gran disparador para reflexionar sobre qu\u00e9 hacer con los residuos org\u00e1nicos y c\u00f3mo se puede contagiar h\u00e1bitos sustentables desde la escuela.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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