{"id":23039,"date":"2026-07-24T11:20:02","date_gmt":"2026-07-24T14:20:02","guid":{"rendered":"https:\/\/lavozpuntana.com\/?p=23039"},"modified":"2026-07-24T11:20:03","modified_gmt":"2026-07-24T14:20:03","slug":"lanzaron-la-diplomatura-en-ia-para-una-segunda-cohorte-de-6-000-docentes-y-directivos-escolares","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lavozpuntana.com\/?p=23039","title":{"rendered":"LANZARON LA DIPLOMATURA EN IA PARA UNA SEGUNDA COHORTE DE 6.000 DOCENTES Y DIRECTIVOS ESCOLARES"},"content":{"rendered":"\n
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La iniciativa, surgida producto de un convenio entre el Gobierno y la Universidad Austral, apunta a formar a docentes y directivos escolares en la incorporaci\u00f3n de la tecnolog\u00eda al aula como una herramienta que potencia y optimiza los procesos de aprendizaje. El gobernador Claudio Poggi presidi\u00f3 el acto de presentaci\u00f3n de la propuesta, que alcanzar\u00e1 en total a m\u00e1s de 11.000 educadores de la provincia, a la vez que anunci\u00f3 una tercera cohorte para el 2027.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En marzo, cuando el Gobierno firm\u00f3 un convenio con la Universidad Austral para comenzar a dictar la diplomatura en Inteligencia Artificial para la Ense\u00f1anza y la Innovaci\u00f3n en el Aula en la provincia, el periodo de inscripci\u00f3n arroj\u00f3 un inter\u00e9s significativo de parte de docentes y directivos de escuelas por integrar la propuesta. M\u00e1s de 11.000 profesionales de la educaci\u00f3n se postularon, aproximadamente un 80% de la matr\u00edcula total de toda la provincia, lo que oblig\u00f3 a dividir el cursado en dos cohortes. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Este jueves, en el sal\u00f3n Malvinas Argentinas de Casa de Gobierno, el gobernador Claudio Poggi encabez\u00f3 el lanzamiento de la propuesta para la segunda cohorte, que estar\u00e1 integrada por alrededor de 6.000 docentes, directivos y alumnos de los institutos de formaci\u00f3n docente. <\/p>\n\n\n\n

Al igual que en la primera instancia, el Mandatario estuvo acompa\u00f1ado por el ministro de Educaci\u00f3n, Guillermo Araujo, el decano de la Escuela de Educaci\u00f3n de la Universidad Austral, Santiago Bellomo, y la coordinadora de la diplomatura, Alejandra Vatrano.<\/p>\n\n\n\n

En su discurso de apertura, el Gobernador remarc\u00f3 que la diplomatura<\/strong><\/a> est\u00e1 dise\u00f1ada a partir de una visi\u00f3n humana de la IA, en la que la tecnolog\u00eda no es tomada como un componente que reemplaza al docente en el aula, si no como una herramienta a disposici\u00f3n del mismo, que sirve para optimizar y potenciar los procesos de aprendizaje de los estudiantes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A ra\u00edz de la demanda que demostraron los docentes y directivos durante estas primeras experiencias con la diplomatura, Poggi anunci\u00f3 que habr\u00e1 una tercera cohorte en 2027 destinada a todos aquellos que no pudieron inscribirse durante el primer lanzamiento.<\/strong> La misma arrancar\u00e1 a la par del ciclo lectivo del a\u00f1o pr\u00f3ximo, con contenidos y objetivos similares al curso actual.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, el Gobernador afirm\u00f3 que desde el 31 de agosto hasta fin de a\u00f1o organizar\u00e1n las respectivas ceremonias de colaci\u00f3n para reconocer y distinguir a aquellos que logren aprobar la diplomatura.<\/strong> Cada uno de ellos tambi\u00e9n recibir\u00e1 una computadora propiciada por el Gobierno, como herramienta de trabajo para aplicar los conocimientos adquiridos en el aula.<\/p>\n\n\n\n

En tanto, Bellomo<\/strong> agradeci\u00f3 los mensajes de aprobaci\u00f3n que recibi\u00f3 la Universidad Austral por parte de los cursantes de la primera cohorte. \u201cEs una emoci\u00f3n muy grande. Hace tiempo que los organismos y especialistas del mundo nos dicen que la pol\u00edtica sobre tecnolog\u00eda educativa no debe consistir en entregar la tecnolog\u00eda y nada m\u00e1s, si no primero apostar a la formaci\u00f3n y luego acompa\u00f1ar con la tecnolog\u00eda. Eso es lo que hace San Luis y lo celebro<\/strong>\u201c, destac\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

El Decano tambi\u00e9n reconoci\u00f3 que la inteligencia artificial<\/strong><\/a> es relativamente nueva en el mundo de la educaci\u00f3n, motivo por el cual constantemente est\u00e1n actualizando los modos de aplicarlo y de ense\u00f1arlo. \u201cVamos a ir construyendo aprendizajes con ustedes, eso nos coloca en una situaci\u00f3n de paridad y de formaci\u00f3n continua\u201d, se\u00f1al\u00f3<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Vatrano explic\u00f3 que la diplomatura est\u00e1 organizada bajo la modalidad de Aprendizaje Basado en Retos (ABR)<\/strong>, que consiste en cuatro challenges o desaf\u00edos pr\u00e1cticos que deber\u00e1 completar cada cursante. \u201cApuntamos a entender qu\u00e9 es la IA generativa y c\u00f3mo funciona, a conocer y explorar sus usos pedag\u00f3gicos, a comprender sus desaf\u00edos y a aplicarlo en proyectos concretos, situados y que sean de utilidad\u201d, detall\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Retomando la visi\u00f3n humana que propone esta diplomatura, Vatrano aclar\u00f3 que la intenci\u00f3n detr\u00e1s del modelo ABR es que el docente pueda decidir sobre c\u00f3mo y cu\u00e1ndo le es de utilidad aplicar la IA en sus respectivos \u00e1mbitos. \u201cVan a resolver problemas reales del aula, situaciones reales que necesitan potencias, mejorar, crear o innovar, siempre desde una mirada pedag\u00f3gica\u201d, remarc\u00f3.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Para ayudar a personalizar la experiencia, al margen de las clases plenarias que involucran a todos los inscriptos, la diplomatura prev\u00e9 la conformaci\u00f3n de grupos de hasta 40 personas que trabajar\u00e1n con un profesional a cargo, para agilizar el aprendizaje de los contenidos.<\/p>\n\n\n\n

Bellomo retom\u00f3 la palabra y dio inicio formalmente a la primera clase de la segunda cohorte, que abarc\u00f3 diversas preguntas disparadoras para un acercamiento inicial a la IA, su impacto, la percepci\u00f3n humana sobre la tecnolog\u00eda y dem\u00e1s. Participaron decenas de docentes, directivos y alumnos de institutos de formaci\u00f3n docente de manera presencial y otros miles que se conectaron a trav\u00e9s de una plataforma virtual.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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