{"id":23565,"date":"2026-10-13T14:23:37","date_gmt":"2026-10-13T17:23:37","guid":{"rendered":"https:\/\/lavozpuntana.com\/?p=23565"},"modified":"2026-10-13T14:23:38","modified_gmt":"2026-10-13T17:23:38","slug":"mas-de-3-500-personas-disfrutaron-de-la-feria-nacional-de-ciencias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lavozpuntana.com\/?p=23565","title":{"rendered":"M\u00c1S DE 3.500 PERSONAS DISFRUTARON DE LA FERIA NACIONAL DE CIENCIAS"},"content":{"rendered":"\n
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Estudiantes, docentes, familias y comunidades educativas participaron de las fases 1 y 2 de la Feria Nacional de Educaci\u00f3n en Ciencias, Tecnolog\u00eda, Artes y Matem\u00e1tica, que tuvo a San Luis como sede y al Cine Teatro San Luis como espacio de encuentro e intercambio de experiencias y aprendizajes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

M\u00e1s de 400 estudiantes de distintas provincias compartieron sus proyectos en la Feria Nacional de Educaci\u00f3n en Ciencias, Tecnolog\u00eda, Artes y Matem\u00e1tica<\/strong>, que tambi\u00e9n convoc\u00f3 a unos 100 docentes, 300 alumnos de nivel Inicial, 40 asistentes al Congreso Nacional de Ense\u00f1anza y 20 estudiantes que participaron de actividades de ajedrez. Adem\u00e1s, las familias se acercaron para acompa\u00f1ar a los chicos y recorrer los stands.<\/p>\n\n\n\n

La propuesta tambi\u00e9n incluy\u00f3 la visita de unos 100 j\u00f3venes de la Escuela T\u00e9cnica N\u00b09 \u2018Domingo Faustino Sarmiento\u2019 y 50 de la Escuela T\u00e9cnica N\u00b04 \u2018Fray Luis Beltr\u00e1n\u2019, instituciones que colaboraron con la construcci\u00f3n de las mesas y los paneles de exposici\u00f3n, respectivamente. A su vez, m\u00e1s de 100 alumnos de la Escuela \u2018Serran\u00edas Puntanas\u2019 participaron de la jornada, mientras que unos 80 estudiantes de la Escuela Secundaria de Arte N\u00b02 \u2018Nicol\u00e1s A. de San Luis\u2019 realizaron una intervenci\u00f3n art\u00edstica durante el acto de cierre.<\/p>\n\n\n\n

Desde La Pampa, Ignacio Orallo<\/strong> y M\u00e1ximo Pedruelo<\/strong> llegaron con una pregunta que atraviesa a muchos j\u00f3venes: \u00bfQu\u00e9 hacer despu\u00e9s de terminar la secundaria? Los alumnos del Colegio Secundario \u2018General Jos\u00e9 de San Mart\u00edn\u2019, de Miguel Riglos, presentaron \u2018<\/em>Estaci\u00f3n Egre5\u00b0 \u2013 Camino al futuro\u2019<\/strong>, un proyecto que combin\u00f3 Matem\u00e1tica, Psicolog\u00eda y Econom\u00eda. A trav\u00e9s de encuestas, relevaron las dudas de sus compa\u00f1eros sobre el futuro acad\u00e9mico y laboral, organizaron la informaci\u00f3n y buscaron ofrecerles orientaci\u00f3n. Para ambos, el viaje tambi\u00e9n fue la oportunidad de conocer San Luis por primera vez.<\/p>\n\n\n\n

Desde Jujuy, Mar\u00eda del Rosario Quintana<\/strong> y Alfonso Bori<\/strong>, del Complejo Educativo \u2018Jos\u00e9 Hern\u00e1ndez\u2019, presentaron \u2018<\/em>C\u00f3digo Humano \u2013 El largo viaje del n\u00famero\u2019.<\/em><\/strong> Junto a su docente, Mar\u00eda Gabriela Gelmetti<\/strong>, investigaron c\u00f3mo surgieron los n\u00fameros y c\u00f3mo distintas civilizaciones los desarrollaron para resolver necesidades cotidianas. La iniciativa involucr\u00f3 a 63 estudiantes de su comunidad educativa y convirti\u00f3 una pregunta sobre la historia de la humanidad en una experiencia de investigaci\u00f3n compartida.<\/p>\n\n\n\n

Una situaci\u00f3n de la cantina escolar dio origen a otro proyecto. Desde Clorinda, Formosa, Luc\u00eda Mart\u00ednez<\/strong> y Manuel Arrua<\/strong>, junto a su docente Vanesa Gonz\u00e1lez<\/strong>, llevaron \u2018Entre pesos y guaran\u00edes\u2019,<\/em><\/strong> de la EPEP N\u00b021 \u2018Rep\u00fablica del Paraguay\u2019. Como algunos compa\u00f1eros utilizaban guaran\u00edes sin saber cu\u00e1nto equival\u00edan en pesos argentinos, investigaron el tipo de cambio, aplicaron operaciones matem\u00e1ticas y realizaron encuestas. Luego representaron los resultados en gr\u00e1ficos. Despu\u00e9s de viajar 24 horas desde Clorinda hasta San Luis, el equipo pudo compartir su experiencia con delegaciones de todo el pa\u00eds y recibi\u00f3 varias distinciones por la calidad de su proyecto durante el cierre de la Feria.<\/p>\n\n\n\n

 \u201cSan Luis es muy hermoso, estoy muy feliz de presentar nuestro proyecto con mi \u2018se\u00f1o\u2019 y mi compa\u00f1era\u201d<\/strong>, expres\u00f3 Manuel. La delegaci\u00f3n tambi\u00e9n recorri\u00f3 la plaza Pringles, la Catedral, el Museo Hist\u00f3rico de San Luis (Muhsal) y Potrero de los Funes, en una experiencia que combin\u00f3 aprendizaje, intercambio y descubrimiento junto a sus pares de otras provincias. <\/p>\n\n\n\n

La matem\u00e1tica tambi\u00e9n se puso al servicio de la vida cotidiana en una escuela especial de Formosa.<\/strong> Juan Carlos Fleita<\/strong>, profesor de la Escuela Especial N\u00b011 \u2018Rodrigo Salinas\u2019, de El Espinillo, present\u00f3 una propuesta de elaboraci\u00f3n de snacks saludables. Con banana, batata, man\u00ed y zanahoria, los estudiantes trabajaron medidas y gramos, integrando Matem\u00e1tica, nutrici\u00f3n y h\u00e1bitos saludables. La iniciativa forma parte de los talleres para j\u00f3venes y adultos que buscan fortalecer tanto la formaci\u00f3n laboral como la autonom\u00eda para desenvolverse en la sociedad.<\/p>\n\n\n\n

Cada proyecto naci\u00f3 de una inquietud diferente y encontr\u00f3 en la escuela un espacio para buscar respuestas, desde pensar el futuro despu\u00e9s de la secundaria hasta resolver situaciones cotidianas o descubrir nuevas formas de aprender. Detr\u00e1s de cada experiencia hubo estudiantes y docentes que investigaron, trabajaron en equipo y llevaron sus ideas mucho m\u00e1s all\u00e1 del aula.<\/p>\n\n\n\n

Durante cuatro jornadas, San Luis fue escenario de ese intercambio, donde cada delegaci\u00f3n comparti\u00f3 lo aprendido y conoci\u00f3 otras realidades educativas. La Feria Nacional lleg\u00f3 a su fin, pero quedan las experiencias, los v\u00ednculos y las nuevas preguntas que nacen cuando el conocimiento se construye con otros.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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