{"id":8261,"date":"2023-02-27T10:43:09","date_gmt":"2023-02-27T13:43:09","guid":{"rendered":"https:\/\/lavozpuntana.com\/?p=8261"},"modified":"2023-02-27T10:43:10","modified_gmt":"2023-02-27T13:43:10","slug":"comenzaron-las-clases-en-los-648-establecimientos-de-la-provincia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lavozpuntana.com\/?p=8261","title":{"rendered":"COMENZARON LAS CLASES EN LOS 648 ESTABLECIMIENTOS DE LA PROVINCIA"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Estudiantes de toda la provincia, pertenecientes a los distintos niveles educativos, iniciar\u00e1n el per\u00edodo \u00e1ulico del Ciclo Lectivo 2023 este 27 de febrero.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>En este regreso a clases, los estudiantes estar\u00e1n acompa\u00f1ados por los respectivos equipos directivos y docentes, quienes ya retornaron a sus actividades el pasado 22 de febrero.<\/p>\n\n\n\n<p>El acto oficial se llevar\u00e1 a cabo en la Escuela N\u00b0 382 \u201cGobernador Toribio Mendoza\u201d de Inti Huasi, en el departamento Coronel Pringles, donde se inaugurar\u00e1n las obras de refacci\u00f3n del establecimiento educativo. Asimismo, se realizar\u00e1n actos simult\u00e1neos en la Escuela N\u00ba 271 \u201cCautivas Puntanas\u201d de La Punilla y en la Escuela N\u00ba 215 \u201cMinistro Andr\u00e9s Matilde Garro\u201d de Las Lagunas, donde tambi\u00e9n quedar\u00e1n inauguradas obras de reparaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Solo CABA, Buenos Aires, Chaco, C\u00f3rdoba, Misiones y Neuqu\u00e9n prev\u00e9n 190 d\u00edas de clase en el nivel primario en 2023, seg\u00fan lo acordado en el Consejo Federal de Educaci\u00f3n. Una provincia no llegar\u00e1 al m\u00ednimo de 180 d\u00edas. El promedio provincial de d\u00edas de clase en 2023 alcanza 185 d\u00edas cuando se descuentan los d\u00edas de vacaciones, feriados nacionales y provinciales y jornadas institucionales. Ese promedio viene mejorando en los \u00faltimos a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<p>Solo 6 jurisdicciones planificaron 190 d\u00edas de clase en las escuelas primarias en 2023, seg\u00fan lo acordado en el Consejo Federal de Educaci\u00f3n (CFE): son CABA (con 192 d\u00edas) y Buenos Aires, Chaco, C\u00f3rdoba, Misiones y Neuqu\u00e9n (con 190 d\u00edas cada una). En las otras 18 provincias no se cumplir\u00e1 con el compromiso asumido por el CFE para recuperar los aprendizajes perdidos por la interrupci\u00f3n de clases presenciales durante la pandemia.<\/p>\n\n\n\n<p>Los datos surgen del informe \u201cCalendarios escolares 2023\u201d, del Observatorio de Argentinos por la Educaci\u00f3n, con autor\u00eda de Gustavo Zorzoli (educador y exrector del Colegio Nacional Buenos Aires), Mart\u00edn Nistal y Eugenia Orlicki (Observatorio de Argentinos por la Educaci\u00f3n). El informe releva los d\u00edas de clase programados oficialmente por los ministerios provinciales, no su cumplimiento efectivo. Es decir, que una provincia prevea m\u00e1s d\u00edas te\u00f3ricos que otra no implica necesariamente que vaya a tener m\u00e1s d\u00edas efectivos de clase. Las cifras del informe surgen de contabilizar la cantidad de d\u00edas de clase previstos de acuerdo al inicio y finalizaci\u00f3n del ciclo lectivo en cada provincia. De este total se restaron los feriados nacionales y provinciales, el receso invernal y, en un segundo escenario, las jornadas pedag\u00f3gicas (excepto cuando se aclara que las clases se desarrollan normalmente).<\/p>\n\n\n\n<p>En 2023, los estudiantes argentinos de primaria tendr\u00e1n un promedio de 185 d\u00edas de clase, seg\u00fan surge de los calendarios escolares planificados por las provincias, teniendo en cuenta los d\u00edas de vacaciones, los feriados nacionales y provinciales y las jornadas institucionales. Ese promedio es superior al de a\u00f1os previos: en 2022 se planific\u00f3 un promedio de 184 d\u00edas de clase, mientras que en 2021 fueron 180 y en 2020 fueron 178 (por debajo de lo establecido por ley).<\/p>\n\n\n\n<p>Durante el a\u00f1o 2022 el Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n anunci\u00f3 la pol\u00edtica de sumar una hora de clase en las escuelas primarias. Seg\u00fan informaci\u00f3n oficial, 22 jurisdicciones ya firmaron el convenio con el Ministerio nacional para que escuelas estatales de jornada simple pasen a dictar 25 horas semanales. Una hora m\u00e1s de clase por d\u00eda equivale a 25% m\u00e1s de tiempo escolar al a\u00f1o para los estudiantes de las escuelas que extiendan su jornada. \u201cContar con informaci\u00f3n sobre los d\u00edas de clase reales y las horas de clase efectivas, permitir\u00eda analizar con mucha mayor precisi\u00f3n el tiempo de clase en el pa\u00eds, y seguramente valorar mejor avances recientes\u201d, sostienen desde Argentinos por la Educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>La normativa del Consejo Federal de Educaci\u00f3n establece un piso de 190 d\u00edas de clase, por encima de la Ley 25.864 de 2003, que fij\u00f3 un m\u00ednimo de 180 d\u00edas. Si se descuentan solo los d\u00edas de vacaciones y los feriados nacionales y provinciales, los calendarios de todas las jurisdicciones alcanzan los 180 d\u00edas en 2023. Si adem\u00e1s se descuentan las jornadas institucionales, solo Jujuy (178) no alcanza los 180 d\u00edas de clase desde la planificaci\u00f3n misma, independientemente de los d\u00edas que luego se puedan perder por diferentes causas (problemas edilicios, paros docentes, factores clim\u00e1ticos, entre otras).<\/p>\n\n\n\n<p>El relevamiento muestra una mejora con respecto a a\u00f1os anteriores. En 2022 hab\u00edan sido 3 las provincias que no alcanzaban el piso m\u00ednimo de 180 d\u00edas de clase, mientras que fueron 10 en 2021 y el n\u00famero ascend\u00eda a 14 en 2020.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00abAl analizar la evoluci\u00f3n de los calendarios escolares en los \u00faltimos a\u00f1os, se observa un creciente cumplimiento de la ley 25.864, que establece un piso de 180 d\u00edas de clase efectivos, y tambi\u00e9n un intento de alcanzar los 190 d\u00edas acordados recientemente por el CFE. Sin embargo, los feriados nacionales, provinciales e incluso municipales, las jornadas institucionales, los problemas de infraestructura y los paros docentes -muchas veces no contabilizados y dif\u00edciles de determinar en el acceso p\u00fablico de esa informaci\u00f3n- atentan contra el cumplimiento efectivo de este prop\u00f3sito\u00bb, plantea Gustavo Zorzoli, coautor del informe.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cLa extensi\u00f3n del tiempo escolar juega a favor de multiplicar las oportunidades de aprendizaje, y que los chicos y j\u00f3venes (sobre todo los de mayor vulnerabilidad) tengan mayor contenci\u00f3n dentro de las instituciones escolares. Pero de ninguna manera es garant\u00eda de mayor aprendizaje o mejora en la trayectoria escolar. Por lo tanto, debe ser tiempo enriquecido por la calidad y la propuesta educativa. M\u00e1s de lo mismo no tiene ning\u00fan sentido\u201d, afirma Flavio Buccino, docente y especialista en gesti\u00f3n educativa.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cLo cierto es que 180 o 190 d\u00edas suponen, en la mayor\u00eda de los casos, apenas una declaraci\u00f3n de buenas intenciones, porque en la pr\u00e1ctica no se verifican. El calendario por s\u00ed mismo no es la herramienta que garantiza el logro de los aprendizajes. Para esto, adem\u00e1s de cumplir con un calendario extenso, deber\u00edamos hacer foco en la cantidad de horas que pasan realmente los alumnos en la escuela. Mientras que los sectores medios y altos tienen jornadas de 8 horas, la enorme mayor\u00eda apenas llega a la mitad\u201d, reflexiona Mar\u00eda Cristina G\u00f3mez, directora de la Red de Educadores Innovadores.<\/p>\n\n\n\n<p>A la fecha, los autores del informe no encontraron el calendario escolar 2023 publicado en una provincia: Santa Fe. En este caso, se recurri\u00f3 al calendario publicado por el Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n (con fechas de inicio y finalizaci\u00f3n de clases y receso invernal), y a sitios de sindicatos y prensa. En este aspecto tambi\u00e9n hay una mejora: en 2022 hab\u00edan sido 8 las provincias cuyos calendarios no estaban publicados para el mes de febrero.<\/p>\n\n\n\n<p>Fuente: Argentinos por la Educaci\u00f3n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Estudiantes de toda la provincia, pertenecientes a los distintos niveles educativos, iniciar\u00e1n el per\u00edodo \u00e1ulico del Ciclo Lectivo 2023 este 27 de febrero.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":8262,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-8261","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-la-provincia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lavozpuntana.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8261","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lavozpuntana.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lavozpuntana.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lavozpuntana.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lavozpuntana.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=8261"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/lavozpuntana.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8261\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8263,"href":"https:\/\/lavozpuntana.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8261\/revisions\/8263"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lavozpuntana.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/8262"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lavozpuntana.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=8261"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lavozpuntana.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=8261"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lavozpuntana.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=8261"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}