MÁS DE 3.500 PERSONAS DISFRUTARON DE LA FERIA NACIONAL DE CIENCIAS
Estudiantes, docentes, familias y comunidades educativas participaron de las fases 1 y 2 de la Feria Nacional de Educación en Ciencias, Tecnología, Artes y Matemática, que tuvo a San Luis como sede y al Cine Teatro San Luis como espacio de encuentro e intercambio de experiencias y aprendizajes.
Más de 400 estudiantes de distintas provincias compartieron sus proyectos en la Feria Nacional de Educación en Ciencias, Tecnología, Artes y Matemática, que también convocó a unos 100 docentes, 300 alumnos de nivel Inicial, 40 asistentes al Congreso Nacional de Enseñanza y 20 estudiantes que participaron de actividades de ajedrez. Además, las familias se acercaron para acompañar a los chicos y recorrer los stands.
La propuesta también incluyó la visita de unos 100 jóvenes de la Escuela Técnica N°9 ‘Domingo Faustino Sarmiento’ y 50 de la Escuela Técnica N°4 ‘Fray Luis Beltrán’, instituciones que colaboraron con la construcción de las mesas y los paneles de exposición, respectivamente. A su vez, más de 100 alumnos de la Escuela ‘Serranías Puntanas’ participaron de la jornada, mientras que unos 80 estudiantes de la Escuela Secundaria de Arte N°2 ‘Nicolás A. de San Luis’ realizaron una intervención artística durante el acto de cierre.
Desde La Pampa, Ignacio Orallo y Máximo Pedruelo llegaron con una pregunta que atraviesa a muchos jóvenes: ¿Qué hacer después de terminar la secundaria? Los alumnos del Colegio Secundario ‘General José de San Martín’, de Miguel Riglos, presentaron ‘Estación Egre5° – Camino al futuro’, un proyecto que combinó Matemática, Psicología y Economía. A través de encuestas, relevaron las dudas de sus compañeros sobre el futuro académico y laboral, organizaron la información y buscaron ofrecerles orientación. Para ambos, el viaje también fue la oportunidad de conocer San Luis por primera vez.
Desde Jujuy, María del Rosario Quintana y Alfonso Bori, del Complejo Educativo ‘José Hernández’, presentaron ‘Código Humano – El largo viaje del número’. Junto a su docente, María Gabriela Gelmetti, investigaron cómo surgieron los números y cómo distintas civilizaciones los desarrollaron para resolver necesidades cotidianas. La iniciativa involucró a 63 estudiantes de su comunidad educativa y convirtió una pregunta sobre la historia de la humanidad en una experiencia de investigación compartida.
Una situación de la cantina escolar dio origen a otro proyecto. Desde Clorinda, Formosa, Lucía Martínez y Manuel Arrua, junto a su docente Vanesa González, llevaron ‘Entre pesos y guaraníes’, de la EPEP N°21 ‘República del Paraguay’. Como algunos compañeros utilizaban guaraníes sin saber cuánto equivalían en pesos argentinos, investigaron el tipo de cambio, aplicaron operaciones matemáticas y realizaron encuestas. Luego representaron los resultados en gráficos. Después de viajar 24 horas desde Clorinda hasta San Luis, el equipo pudo compartir su experiencia con delegaciones de todo el país y recibió varias distinciones por la calidad de su proyecto durante el cierre de la Feria.
“San Luis es muy hermoso, estoy muy feliz de presentar nuestro proyecto con mi ‘seño’ y mi compañera”, expresó Manuel. La delegación también recorrió la plaza Pringles, la Catedral, el Museo Histórico de San Luis (Muhsal) y Potrero de los Funes, en una experiencia que combinó aprendizaje, intercambio y descubrimiento junto a sus pares de otras provincias.
La matemática también se puso al servicio de la vida cotidiana en una escuela especial de Formosa. Juan Carlos Fleita, profesor de la Escuela Especial N°11 ‘Rodrigo Salinas’, de El Espinillo, presentó una propuesta de elaboración de snacks saludables. Con banana, batata, maní y zanahoria, los estudiantes trabajaron medidas y gramos, integrando Matemática, nutrición y hábitos saludables. La iniciativa forma parte de los talleres para jóvenes y adultos que buscan fortalecer tanto la formación laboral como la autonomía para desenvolverse en la sociedad.
Cada proyecto nació de una inquietud diferente y encontró en la escuela un espacio para buscar respuestas, desde pensar el futuro después de la secundaria hasta resolver situaciones cotidianas o descubrir nuevas formas de aprender. Detrás de cada experiencia hubo estudiantes y docentes que investigaron, trabajaron en equipo y llevaron sus ideas mucho más allá del aula.
Durante cuatro jornadas, San Luis fue escenario de ese intercambio, donde cada delegación compartió lo aprendido y conoció otras realidades educativas. La Feria Nacional llegó a su fin, pero quedan las experiencias, los vínculos y las nuevas preguntas que nacen cuando el conocimiento se construye con otros.
